REFLEKSIOON TÖÖKESKKONNAS JA SELLE POSITIIVNE MÕJU

Kui töö tegemine on "välja hingamine", siis mis on "sisse hingamine"? Kas töö tegemise juurde kuulub ainult töö tegemine või ka arupidamine? Kas arupidamine ja aruandmine on üks ja sama?

Kuidas töökeskkond saab arengukeskkonnaks igale töötajale (õpetajale)? Mida selleks on vaja teha juhtkonna tasandil ja kas ainult tingimuste loomisest piisab?

Tellige LOGOSERV KOOLITUSELT (koolitusluba 6970HTM)
sisekoolitus haridusasutusse

REFLEKSIOON TÖÖKESKKONNAS JA SELLE POSITIIVNE MÕJU

Maht 6 ak tundi, väljastame tõendi.

koolitaja-mentor ERVIN LAANVEE
pedagoogikamagister
õpetaja
Logoserv Koolituse lektor
Tartu Ülikooli Eetikakeskuse lepinguline väärtusarenduskoolitaja

Koolitusel käsitleme ja kogeme läbi praktiliste harjutuste:

1.Mis on töökeskkond? Mis on refleksioon ja kas see on osa minu tööst? Kuidas aega võtta maha? Kuidas leida võimalusi haridusasutuses reflekteerimiseks?

2. Kuidas astuda iseenda mätta otsast alla ja treenida oma kujutlusvõimet nii, et suudaksin näha mitte ainult ennast ja oma tööd, vaid ka teisi kolleege ja hariduasasutuse arengut tervikuna ning oma osa selles?

5. Kuidas ja kas refleksioon annab jõudu?  Kuidas kajada järele igale omakogemusele ja tehtud teole ning välisele sündmusele igapäevatöös?

6. Mis on vahet - eneserefleksioon ja rühma tasandil refleksioon?

7. Mis seos on refleksioonil ja eneseanalüüsil?


Koolituse tellimiseks:
kontakt info@logoserv.ee
või
646 2552
või 52 345 46

Otsing

Tulevad koolitused

  EELTÖÖ MATEMAATIKA ÕPPIMISEKS LASTEAIAS

  TÖÖ SÕIMERÜHMAS: metoodika ja didaktika 160 t NÕMMEL

  LASTEAIAÕPETAJA PÄDEVUSKURSUS: aastaring lasteaias lõimitud õppena160 tundi NÕMMEL

  AASTA ENNE KOOLI: ideed, lahendused, metoodika

  EELKOOLI IDEEKURSUS: kooliks valmistumise metoodika ja didaktika

Elu ei ole lugu
vaid lootus ja loomine
(Mandragora)